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网络意见领袖——互联网时代高校师范生师德培育的新尝试
网络意见领袖——互联网时代高校师范生师德培育的新尝试
作者:
孙洪波
崔晓庚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校师范生
师德建设
意见领袖
摘要:
师范生师德培养的实效, 不仅关系到教师个体的专业成长和我国教师队伍的素质提升, 更关系到我国科教兴国战略和人才强国战略的有效落实.网络时代背景下, 师范生师德培育所面临的职业认同、 价值判断、 网络舆情等一系列现实拷问, 可以尝试以师范生网络意见领袖为抓手, 从三个方面开展高校师范生师德培育的新尝试: 一是抓住“ 关键少数”, 开展师范生网络意见领袖队伍的建设;二是紧跟网络舆情发展态势, 抓住师范生师德教育的时效性; 三是利用网络语言的优势, 实现师范生师德教育的话语转型.
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培养现状
探析互联网视域下网络意见领袖的形成及特征
互联网视域
网络意见领袖
自媒体
群体属性
价值发挥
师范生师德教育路径的创新研究 ——以成都师范学院为例
师范生
师德教育
教育资源
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
网络意见领袖——互联网时代高校师范生师德培育的新尝试
来源期刊
长春大学学报
学科
政治法律
关键词
高校师范生
师德建设
意见领袖
年,卷(期)
ccdxxbb_2017,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-90
页数
4页
分类号
D035
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
崔晓庚
沈阳师范大学马克思主义学院
29
32
3.0
4.0
2
孙洪波
沈阳师范大学马克思主义学院
41
39
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
引证文献
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2012(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校师范生
师德建设
意见领袖
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
主办单位:
长春大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3907
CN:
22-1283/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路6543号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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