康乾时代:盛世乎?——谈高中历史温习的切入点

• 作者: 汪建红
• 来源期刊: 历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 康乾盛世 历史温习 切入点
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-51,61
• 页数: 5页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

在高中历史学习的最后阶段,历史知识和技能的温习是非常重要的环节.但普遍的情况是,在历史温习时许多学生常常犯困,这主要在于温习重走了初学的回头路.如何另辟蹊径,加强温习的有效性?在笔者看来,巧妙地选取历史温习的切入点至为关键.这里,我们以如何认识“康乾盛世”谈谈探寻历史温习的思路与方法.