新高考化学命题趋势带来的教育思想

• 作者: 刘娟娟 李俊开
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 新高考 化学命题趋势 教育思想
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1774字
• 语种: 中文

摘要

高考是一种选拔性的考试,通过考试,为高校选拔基础扎实、能力较强、潜能较大、素质较高的新生,同时也对中学化学教学起着正导向作用.高中教育是连接初等教育和高等教育的枢纽.有句话说的好,学好数理化,走遍全天下.由此看来,化学在一个人不断深造的过程中起着重要作用,而高中学好化学,对于升学的每位学子来说都必不可少.随着各地高考的不断改革,对授课课程也不断严格要求.高考这一指导思想,是通过学科试题具体体现的本文通过对各地近几年新课程教学和新高考试题的一点反思,研究新课程和高考试题对教学的影响,通过探讨,找出一座能够平衡老师和学生的最佳桥梁.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娟娟		2	1	1.0	1.0
2	李俊开		2	1	1.0	1.0