以活动激趣诵读《少儿国学》

• 作者: 胡金喜
• 来源期刊: 少儿国学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: segx_2017,（5）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

<正>国学教育旨在传承中华文化的优秀传统,提高广大少年儿童的道德修养、人文情操,弘扬民族精神。随着小学生对个人与他人、个人与社会之间关系的认识不断扩大和加深,他们的思想观点和道德观念逐步形成,并且由浅入深、由简单到复杂地发展起来。少儿的国学教育是一个长期的过程,和数学、英语不同,它潜移默化地在孩子心

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡金喜		1	0	0.0	0.0