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摘要:
分析浙江省杭州市选词填空考试题型的变化,探究教学改革的用意.针对词语填空考试方式的调整,通过对比新、旧两种测试方式中学生的得分情况及访谈结果,分析题型调整对不同层次学生的影响.为了顺应教学改革,适应考试趋势,进行一系列教学策略的应变和教学方法的灵活调整.基于选词填空教学变化的案例对比,分享教学方法的调整策略.
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文献信息
篇名 针对中考英语词语填空题型调整的教学应变思考与实践
来源期刊 英语教师 学科
关键词 初中英语 词语填空 教学方法 应变策略
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 考试与评价研究
研究方向 页码范围 96-103
页数 8页 分类号
字数 5458字 语种 中文
DOI
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1 吴巧英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
词语填空
教学方法
应变策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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