脉图绘制训练法在脉诊教学中的应用及效果评价

• 作者: 余洁英 曲宏达 段新芬 王静 许文学
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 脉图绘制 中医诊断 效果评价
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G642.1
• 字数: 3924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.03.406

摘要

脉图绘制训练法是针对脉诊教学中脉象抽象、难理解的特点而创立的辅助教学的一种实训方法.通过与常规脉诊理论教学的对比研究,脉图绘制辅助常规理论教学的实验组,教学效果明显优于常规理论教学的对照组.该法主要是强化学生在脉诊过程进行心理构建,使抽象的脉象具体化.学生通过绘制脉图可以加深对脉象的理解,重新塑造脉象的立体化形象,促进教学效果提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许文学	南方医科大学中医药学院	38	117	6.0	8.0
2	曲宏达	南方医科大学中医药学院	23	78	5.0	8.0
3	段新芬	南方医科大学中医药学院	16	131	7.0	11.0
4	王静	南方医科大学中医药学院	33	88	5.0	7.0
5	余洁英	南方医科大学中医药学院	12	6	1.0	2.0