以核心素养为引领,探索德育管理新途径

• 作者: 郭海燕
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 核心素养 立德树人 德育体验 自我教育
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 真知灼见
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 字数: 4643字
• 语种: 中文

摘要

什么是德育?简言之,就是对学生的品德进行教育.今天,随着社会经济的发展,道德的滑坡、诚信危机比比皆是,"高分低能"现象层出不穷.人们日益地感受到了德育比任何时候都亟待关注的迫切性.那么,面对多元的社会文化,面对教育对象不断出现的令人触目惊心的道德问题,传统的说教、灌输等约束性的德育管理模式已不能满足学生的发展需求,因此必须以核心素养为引领,再次探索、建构新的德育管理模式,改变德育的实施途径和方法,让学生在德育的润泽下获得自我教育和自我反省.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭海燕		1	2	1.0	1.0