小学音乐欣赏教学的措施

• 作者: 蓝云
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学音乐 音乐欣赏 欣赏教学 教学研究
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 字数: 4405字
• 语种: 中文

摘要

作为小学音乐课程体系的主要构成要素,音乐欣赏是培养并提高学生音乐艺术素养的有效途径.合理而有效的音乐鉴赏教学既有益于提升学习质量,培养审美情趣,还能够促进学生在音乐艺术的高雅殿堂之中接受音乐的熏陶.在实践教学过程中,音乐老师需在结合小学生学习能力、学习表现的基础上,根据其特有的学科特征,探索出一套科学的教学模式与方法,加深学生对音乐的认知和感受,培养并提升他们的音乐欣赏水平和音乐创新能力,促其音乐思维得到进一步拓展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝云		2	1	1.0	1.0