结合生活数学,实现有效学习

• 作者: 梁笑
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 生活 实例 小学数学 有效
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学源于生活,服务于生活。学生在课堂上学到的数学知识,最终将应用到解决生活中的实际问题中去。教师应当摈弃传统的满堂灌的教学方式,将生活实例引入课堂,给学生提供探索的机会,从而让数学“活”起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁笑		2	0	0.0	0.0