震后远期青少年创伤后应激障碍与社会支持的关系研究

• 作者: 杜军 柯雄
• 来源期刊: 中国全科医学
• 关键词: 应激障碍,创伤性 社会支持 青少年 汶川
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 社会·行为·心理
• 页码范围: 2788-2792
• 页数: 5页
• 分类号: R749.72
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9572.2017.22.020

摘要

目的 探讨震后远期青少年创伤后应激障碍(PTSD)的流行程度及其与社会支持的关系.方法 于2014年1月,采用分层随机抽样的方法在汶川地震极重灾区抽取青少年(年龄14~35岁)暴露者135例.采用结构式问卷对其进行调查,内容包括人口社会学信息、创伤后应激障碍测量量表平民版(PCL-C)、领悟社会支持量表(PSSS),其中PCL-C包括B组、C组、D组3个分量表,PSSS包括家庭支持、朋友支持、其他支持3个分量表.采用多元线性回归分析、典型相关分析探讨社会支持与PTSD的关系.结果 青少年PCL-C总量表的平均得分为(29.6±12.9)分,以44分为截断值的PTSD阳性率为15.6%(21/135).B组、C组、D组症状的阳性率分别为69.6%(94/135)、49.6%(67/135)、57.8%(78/135),B组症状阳性率高于C组、D组,差异有统计学意义(P<0.05).多元线性回归分析结果显示,PSSS总量表得分及其他支持分量表得分是PCL-C总量表得分的影响因素;其他支持得分是B组、C组、D组分量表得分的影响因素,家庭支持得分是B组分量表得分的影响因素(P<0.05).典型相关分析中1组典型变量具有统计学意义,相关系数为0.446(P<0.001).来自社会支持的第1组典型变量公式为:U1=-0.359×家庭支持+0.302×朋友支持-0.949×其他支持,来自PTSD的第1组典型变量公式为:V1=0.456×B组+0.293×C组+0.363×D组.结论 震后远期青少年PTSD仍然需要得到关注,来自于家庭外社会支持较少的个体在PTSD B组、D组上表现明显,强化震后远期青少年领悟社会支持有助于缓解PTSD症状.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜军	川北医学院外国语言文化系高年级教研室	37	71	5.0	6.0