钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
中等教育期刊
\
中学生英语期刊
\
语法填空之连词的应用
语法填空之连词的应用
作者:
单长永
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语法
填空
应用
知识点
单词
连接
短语
句子
摘要:
连词在语法填空中是必考语法点,而且是无提示词一类的考查对象,在难度和频度上都是值得考生仔细把握的知识点。连词是虚词,主要用于连接两个或两个以上的单词、短语、从句或句子,按照连词的作用和性质可分为并列连词和从属连词。并列连词主要有and,but,or,for,so,while,when等,用来连接并列的单词、短语、从句或句子等;从属连词用来引导名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)和状语从句(时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句等),引导名词性从句的连词如that,what,whether,疑问词+ever等,引出状语从句的连词如when,because,since,if等。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
略谈高考语法填空解题
高考语法
填空解题
解题技巧
高中英语新题型之语法填空的解题策略
高中英语
新题型
语法填空
解题策略
高中英语新题型之语法填空的解题策略
高中英语
新题型
语法填空
解题策略
高考英语完形及语法填空的解题分析
高考英语
完形填空
语法填空
解题分析
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
语法填空之连词的应用
来源期刊
中学生英语
学科
工学
关键词
语法
填空
应用
知识点
单词
连接
短语
句子
年,卷(期)
zxsyy_2017,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-57
页数
5页
分类号
TP312
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
单长永
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语法
填空
应用
知识点
单词
连接
短语
句子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
其它
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
开本:
16开
出版地:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
邮发代号:
38-81 38-418 38-420
创刊时间:
1983
语种:
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
期刊文献
相关文献
1.
略谈高考语法填空解题
2.
高中英语新题型之语法填空的解题策略
3.
高中英语新题型之语法填空的解题策略
4.
高考英语完形及语法填空的解题分析
5.
浅议语法填空和短文改错的异同
6.
高中英语语法填空教学浅谈
7.
基于高考英语语法填空题的高中英语语法教学策略探析
8.
高考新题型“语法填空题”的解题技巧探究
9.
高考英语语篇型语法填空考点及解题策略
10.
试析条件连词"但"的形成
11.
高考英语语法填空题的分析与解题方法
12.
高中英语语法填空解题技巧与能力培养研究
13.
刍议高中英语语法填空教学心得
14.
高中英语语法填空解题问题分析及应对策略
15.
完形填空之解题策略
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
中学生英语2021
中学生英语2020
中学生英语2019
中学生英语2018
中学生英语2017
中学生英语2016
中学生英语2015
中学生英语2014
中学生英语2013
中学生英语2012
中学生英语2011
中学生英语2010
中学生英语2009
中学生英语2008
中学生英语2007
中学生英语2006
中学生英语2005
中学生英语2004
中学生英语2003
中学生英语2002
中学生英语2001
中学生英语2000
中学生英语2017年第9期
中学生英语2017年第8期
中学生英语2017年第6期
中学生英语2017年第48期
中学生英语2017年第47期
中学生英语2017年第46期
中学生英语2017年第45期
中学生英语2017年第44期
中学生英语2017年第43期
中学生英语2017年第42期
中学生英语2017年第41期
中学生英语2017年第40期
中学生英语2017年第4期
中学生英语2017年第39期
中学生英语2017年第38期
中学生英语2017年第37期
中学生英语2017年第36期
中学生英语2017年第35期
中学生英语2017年第34期
中学生英语2017年第33期
中学生英语2017年第32期
中学生英语2017年第30期
中学生英语2017年第3期
中学生英语2017年第28期
中学生英语2017年第27期
中学生英语2017年第26期
中学生英语2017年第25期
中学生英语2017年第24期
中学生英语2017年第23期
中学生英语2017年第22期
中学生英语2017年第21期
中学生英语2017年第20期
中学生英语2017年第2期
中学生英语2017年第19期
中学生英语2017年第18期
中学生英语2017年第17期
中学生英语2017年第16期
中学生英语2017年第15期
中学生英语2017年第14期
中学生英语2017年第13期
中学生英语2017年第12期
中学生英语2017年第11期
中学生英语2017年第10期
中学生英语2017年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号