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摘要:
优化班级文化建设是实现文化强校的必由之路。重视学校环境文化和学生行为文化建设,培育学校"硬"文化;关注班级精神文化和制度文化建设,培育学校"软文化",突显学校励志特色,促进学校内涵发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让励志文化激励学生成长
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 励志 班级文化 培育 路径
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳国亮 7 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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励志
班级文化
培育
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
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4768
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