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摘要:
结合园林绿化行业现状,对滁州职业技术学院园林专业人才培养进行定位,阐述了校企合作办学的意义、内涵和滁州职业技术学院园林专业校企合作的探索与举措,总结了校企合作取得的成效,并指出其在机制建设和合作深度方面存在的不足等.
内容分析
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文献信息
篇名 滁州职业技术学院园林专业校企合作的探索与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 园林专业 校企合作 实践
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 239-241
页数 3页 分类号 S-01|G71
字数 4189字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江生泉 51 71 4.0 5.0
2 姜自红 51 91 5.0 6.0
3 涂清芳 32 47 4.0 4.0
4 贾雪晴 20 30 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
园林专业
校企合作
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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