护生健康教育能力现状及影响因素调查

• 作者: 王婷
• 来源期刊: 常州实用医学
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 健康教育 现状 影响因素
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 259-261
• 页数: 3页
• 分类号: R471

摘要

目的了解护生健康教育能力现状及影响因素，为学校教学与临床带教提供参考。方法采用自行设计问卷，对60名护理本科生进行调查。结果60名护生都认为护生需要掌握健康教育能力，有93％的护生对健康教育的内容不了解，92％的护生对健康教育的技术技巧不熟悉。有97％的护生不会主动对患者进行健康教育；影响护生健康教育能力的因素包括护生自身能力、学校教学与临床带教等方面。结论大多数护生目前的健康教育能力不高，学校应该开设相应的课程，临床实习过程中，带教老师也需要加强护生对健康教育能力的培养，以提高护生的健康教育能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷	常州市第一人民医院输液室	4	2	1.0	1.0