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摘要:
近年来,随着社会经济的发展,中国传统文化的变迁,家庭收入差距的增大,特殊家庭越来越多.来自特殊家庭的孩子由于无法享受正常家庭父母的教育和约束,出现叛逆、自卑、怀疑等心理特征,特殊家庭子女在家和在校的教育问题日渐突出.特殊家庭子女主要指来自于单亲、离异、贫困、残障、外来务工等特殊家庭的子女.文章深刻分析了特殊家庭学生的特征及教育现状,并提出了切实可行的解决问题的办法和对策.相信通过每一位教育工作者的切实努力,一定能抚慰此类学生心灵的创伤,逐渐实现他们的身心健康成长.
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文献信息
篇名 特殊家庭学生的教育现状及对策
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 特殊家庭 教育 现状 对策
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 问题对策
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 2602字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯宏炜 1 0 0.0 0.0
2 袁宏伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊家庭
教育
现状
对策
研究起点
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期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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1397
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