从善政到善治:地方政府在基础教育改革中的作用

• 作者: 肖立宏
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 地方政府 基础教育改革 权力边界 教育治理
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 109-113
• 页数: 5页
• 分类号: G52
• 语种: 中文

摘要

地方政府在基础教育改革中具有合法主体地位,但这一地位并非唯一的.在多元主体并存的基础教育改革中,地方政府的权力需要有边界.从合法性原则来说,地方政府的权力有法律边界和认可边界;从合理性原则来说,地方政府的权力有专业边界和价值边界.地方政府既要积极作为,又要恪守权力边界.