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中班幼儿区域游戏活动创新设计探析
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摘要：
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区域联动游戏对中班幼儿同伴交往策略影响研究
区域联动游戏
同伴交往策略
同伴交往能力
教师引导
丰富游戏教学,深化幼儿区域活动
游戏
区域
小班幼儿
探究课程游戏化在中班幼儿活动中的渗透
课程游戏法
中班幼儿
渗透
浅谈幼儿园中班区域活动中材料的投放
区域活动
材料投放
问题
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
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