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摘要:
古语有云“教学相长”。((礼记·学记》:“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也,故日教学相长也。”教然后知困,知困然后能自强,这不是指自主学习、学以致用吗?怎样揣摩,也没有看出古人要求老师向学生学习的意思,然而,有人却把它理解为“向学生学习”。2016年10月29日,家庭教育国际论坛在广东中山举办,论坛直接提出了后喻文化时代家庭教育面临的新课题:向孩子学习,与孩子一起成长。
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关键词云
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文献信息
篇名 “向孩子学习”可能是一个“伪命题”
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 自主学习 孩子 “教学相长” 命题 国际论坛 家庭教育 学以致用 文化时代
年,卷(期) xdjxb_2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G442
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1 刘永和 1 0 0.0 0.0
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孩子
“教学相长”
命题
国际论坛
家庭教育
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文化时代
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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