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摘要:
书院式学生管理在高校以面向本科生为主,应用于研究生教育管理的较为少见.本文梳理了研究生教育管理模式的发展与变化,结合书院管理模式的历史与现状,探讨了实行导师参与书院式研究生管理模式的意义,如有助于增强导师育人意识、发挥导师育人责任、营造和谐师生关系等,分析了导师参与研究生书院式管理的困难,并提出相应对策.
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文献信息
篇名 导师参与书院式研究生管理模式初探
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 书院 导师 研究生
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G641
字数 4905字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡洁 浙江中医药大学基础医学院 19 94 5.0 9.0
2 张世杰 浙江中医药大学学科建设办公室 7 5 2.0 2.0
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