语文教学中的误区及对策探赜

• 作者: 韦玉新
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 误区 对策 教学理念 教学方式 教学目标 实践活动
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的不断推进与发展,大多数语文教师均在教学方式上寻求突破,但仍有部分教师在现实教学中存在着一些误区.文章结合教学实践,分析语文教学过程中存在的误区及不足之处,并针对这些误区及不足提出几点对策:更新教学理念,采取适合学生的教学方式,设计科学合理的教学目标,开展丰富多彩的教学实践活动.