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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确把“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提高活动和表现能力的机会和条件”作为幼儿园教育工作的原则之一。也就是说,重视幼儿成长和学习的环境,积极开发和利用环境因素对幼儿成长、发展的巨大潜力,是当今幼儿教育巨大改革的一个教育趋向。
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精神文明环境
如何科学创设幼儿园墙面环境
幼儿园
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环境创设
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文献信息
篇名 幼儿园环境创设深度解读
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 地球科学
关键词 幼儿园教育 环境因素 解读 教育工作 表现能力 幼儿教育
年,卷(期) dfwwbyyjy_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 X322
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
环境因素
解读
教育工作
表现能力
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
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