作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
爱情题材的文章一向比较敏感,有的教师对此“谈虎色变”,认为讲解类似的主题会造成学生早恋,却不知“堵不如疏”,一味回避反而会适得其反,只要教师正确引导,不仅会让学生理解爱情类文章的艺术美,更能帮助学生树立正确的爱情观。
推荐文章
英语课文教学如何体现新课程标准
英语
课文教学
方法
新课程标准
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中爱情题材课文教学浅论
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 爱情 情感教育 青春期 素质教育 新课改
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗翔 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
爱情
情感教育
青春期
素质教育
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
总被引数(次)
0
论文1v1指导