初中英语阅读教学中培养学生迁移创新能力实践探究

• 作者: 曾亚亚
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 核心素养 推理判断 迁移创新 批判评价 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 专题·读写研究
• 页码范围: 83-87
• 页数: 5页
• 字数: 5191字
• 语种: 中文

摘要

分析在教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务意见》提出的背景下,培养学生核心素养的重要性.以初中英语阅读教学片段为实例,从推理判断能力、创造想象能力和批判评价能力三个方面探究如何在初中英语阅读教学实践中培养学生的迁移创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾亚亚		2	2	1.0	1.0