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摘要:
目的 了解北京市某流动人口小学健康教育课堂开设现状和需求,为有目标地开展流动人口小学健康教育提供科学依据.方法 采用自设问卷,对北京市某流动人口小学的107名小学生进行问卷调查.结果 该学校基本执行了《学校卫生工作条例》对健康教育课堂的要求,但教师的教学手段单一和教学内容少而枯燥,尚未充分满足学生的健康需求,是既往健康教育课堂存在的问题.结论 对流动人口小学生开展健康课堂应考虑其特殊性,学校应根据小学生的特点进行健康教育.
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文献信息
篇名 北京某流动人口小学健康教育课堂开设现状与需求调查
来源期刊 中国初级卫生保健 学科 医学
关键词 健康教育课堂 流动人口 小学生 北京
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 R193
字数 2849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-568X.2017.01.0023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖倩 92 623 12.0 18.0
2 王艳玲 298 1580 19.0 26.0
3 魏京云 7 28 3.0 5.0
4 孙柳 29 320 10.0 17.0
5 陈赟 3 48 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育课堂
流动人口
小学生
北京
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国初级卫生保健
月刊
1001-568X
23-1040/R
大16开
哈尔滨市香坊区香顺街41号
14-108
1987
chi
出版文献量(篇)
14032
总下载数(次)
13
总被引数(次)
49013
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