以物证史 活化历史——从2016版义务教育历史教科书的插图说起

• 作者: 代政洪
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教科书 义务教育 物证 插图 活化 古代政治 文明古国 人民生活
• 年，卷（期）: zxlsjx_2017,（5）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

我国是一个历史悠久的文明古国,在广袤的中华大地上,遍布地表和蕴藏地下的古代遗物、遗迹极为丰富。它们形象地记录了各个历史时期人民生活和生产的场景,反映了在适应和改善生存环境的过程中,先民高超的智慧和创造才能,折射了当时社会的时代特征。长期以来,作为中学历史课堂重要的学习资源,传世文物,以其自身的价值,为历史学习提供了古代政治、经济、文化变迁的繁多信息。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代政洪		1	0	0.0	0.0