师承教育与院校教育相结合的实践与探索

• 作者: 许二平
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 师承教育 院校教育 人才培养 中医药
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 4-6,11
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2017.03.438

摘要

通过开办"仲景学术传承班""平乐正骨传承班""中药传承班",对师承教育与院校教育的有效融合进行探索.实践证实引入师承教育确能显著提高人才培养质量.对制约师承教育开展的因素进行分析,主要包括现行课程体系、具体办学条件等.提出两种模式融合的关键是要找到最佳契合点,把握好结合度,建立与这种教学模式相适应的教学管理与教学保障体系;认为要做好融合,既需要加大投入,扩大覆盖面,体现教育公平,更需要更新观念,在机制体制创新方面迈出坚实步伐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许二平		64	344	10.0	15.0