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摘要:
学习兴趣是是推动学生主动去获取知识, 并且从学习中感到开心和高兴的动力。 初中化学教学是化学学习的 开始, 在这个时期培养学生学习化学的兴趣是打下化学学习基础有效途径。 那么在初中化学教学中, 如何提高学生的兴趣 呢? 如何保证课堂教学的效率呢? 本文就初中化学兴趣教学进行了分析。
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探究兴趣
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化学实验
初中化学教学中趣味化学实验的运用探究
初中化学
趣味实验
运用
策略
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探究性学习
核心素养
证据意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中化学兴趣教学探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 化学教学 兴趣激发
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号
字数 1495字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
兴趣激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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出版文献量(篇)
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