基于工作过程化的《植物组织培养》课程教学改革设计

• 作者: 姜自红 江生泉 薛正帅
• 来源期刊: 天津农业科学
• 学科: 生物学
• 关键词: 工作过程化 植物组织培养 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 农业科研管理与教学研究
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: Q943.1
• 字数: 2809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-6500.2017.06.027

摘要

分析了《植物组织培养》课程改革的必要性,结合工作和岗位要求,提出了基于工作过程化的课程教学内容设计,并对教学组织及教学评价进行相关阐述,以供《植物组织培养》课程改革参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江生泉		51	71	4.0	5.0
2	姜自红		51	91	5.0	6.0
3	薛正帅		28	30	3.0	4.0