项目式翻转课堂教学探索与实践

• 作者: 张燕 杜红乐
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: 翻转课堂 项目驱动 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 20-23,34
• 页数: 5页
• 分类号: TP311
• 字数: 5457字
• 语种: 中文

摘要

针对商洛学院应用型本科的定位,结合自主学习、探究学习理念,对《路由与交换技术》课程进行项目式翻转课堂教学探究,把微课、翻转课堂、项目驱动等教学方法相融合,以微课为载体、以项目为依托、以翻转课堂为手段进行教学,充分发挥项目式教学和翻转课堂的优势,提高学生自主学习、探究学习、协作学习的能力,在具体的课程教学实践过程中取得比较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜红乐	商洛学院数学与计算机应用学院	32	111	7.0	9.0
2	张燕	商洛学院数学与计算机应用学院	33	104	6.0	8.0