卫生事业管理专业本科生循证医学教学现状的调查与对策

• 作者: 张锦 李伟 罗盛
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 循证医学 卫生事业管理 教学改革 现状
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革与建设
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 字数: 3431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2017.01.010

摘要

目的 了解卫生事业管理专业本科生循证医学课程教学现状,探讨提高教学效果的有效对策.方法 采用问卷调查方法,对潍坊医学院2016年上半年选修循证医学课程的2013级卫生事业管理专业120名本科生进行调查,比较选修前后学生在循证医学知识、技能、态度、行为方面的差异.结果 学生对循证医学大部分专业术语理解及文献检索技能有显著性提高;对文献的使用程度很低;学习中最大的障碍是缺乏评价文献的能力.结论 应当结合卫生事业管理专业的需求,促进学生积极主动参与教学过程,合理安排教学内容,调整授课方式,并做远期的教学效果评估.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锦	潍坊医学院教务处	20	121	6.0	10.0