原文服务方: 教育与教学研究       
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教师资格证国考下师范生发展性教育素养三要点刍议
教师资格证国考
师范生
发展性教育素养
"国考"教师资格证的特点及重要性初探
"国考"教师资格证
教学改革
综合能力
非师范生热衷报考教师资格证的个案研究
教师资格证
非师范生
报考
教师资格认证制度
个案
职业准入制度
教师队伍
国家法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师范院校应对教师资格证国考的“三门功课”
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育争鸣
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱小健 赣南师范大学教育科学学院 56 172 6.0 10.0
2 龚筠茜 赣南师范大学教育科学学院 7 12 2.0 3.0
传播情况
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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