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摘要:
"测绘卓越工程师教育培养计划"是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》高等教育改革和发展中具有战略性意义的一项重要任务.本文紧抓人才培养模式创新的关键性要素作为切入点,创建了一套行业需求为导向的测绘工程专业卓越人才培养体系,搭建"高工程素质、强实践能力"的人才培养模式,完善专业课程体系,加强师资队伍建设,强化多元实践教学,构筑创新实践平台,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力.
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基于卓越工程师培养的模具专业人才培养模式改革研究与实践
卓越工程师
材料成形及控制工程(模具)
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 行业高校测绘卓越工程师多元化培养模式构建研究与实践
来源期刊 测绘通报 学科 教育
关键词 测绘卓越工程师 课程体系 多层次实践 质量保障
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 测绘地理信息教学
研究方向 页码范围 133-136
页数 4页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.13474/j.cnki.11-2246.2017.0103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪云甲 中国矿业大学矿山测量国家级虚拟仿真实验教学中心 224 2491 24.0 38.0
2 张书毕 中国矿业大学矿山测量国家级虚拟仿真实验教学中心 152 1360 18.0 28.0
3 邓喀中 中国矿业大学矿山测量国家级虚拟仿真实验教学中心 257 4604 37.0 53.0
4 陈国良 中国矿业大学矿山测量国家级虚拟仿真实验教学中心 34 686 12.0 26.0
5 杨化超 中国矿业大学矿山测量国家级虚拟仿真实验教学中心 62 668 15.0 22.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
测绘卓越工程师
课程体系
多层次实践
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