诺丁斯幸福教育思想研究

• 作者: 王瑞平 陈桂香
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 诺丁斯 幸福 幸福教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 名家思想
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G40-05
• 语种: 中文

摘要

诺丁斯幸福教育理论以存在主义哲学、杜威实用主义教育学、人本主义教育学和关怀伦理学为理论基础.她不主张给幸福下一个明晰的定义,但她论述了幸福的基本内涵和幸福与快乐、需求、苦难的关系以及影响幸福的因素,并主张要在家庭、社会和学校领域中获得幸福.她认为,幸福教育要以培养学生的幸福为核心目的,要树立自由教学观念,从伴随学习、暴露式教学、开设多样性课程等方面来达到幸福教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂香		17	91	5.0	9.0
2	王瑞平		1	0	0.0	0.0