小学语文课堂教学自主性学习的探讨

• 作者: 司马芸
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 自主性学习 探究精神
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文是学生最早接触到的一门科目，小学语文教学时段也是其探索书海世界的初始时期。因此，在小学语文的教学上，教师不仅要提高教学质量，还需培养学生的自主学习能力，从而让学生的主动学习能力能够得到有效促进。随着新课程标准发布，如今的教学模式跟以往传统的教学模式已经发生了巨大改变，以往的教学模式主要是以教师为主体，学生则变成了辅助，采用这样的教学方式，则使学生自主学习的能力较差。现今，新课程要求，教师要以学生为主，提高学生对学习的积极性，进而让其自主性学习能够有效提升，使课堂教学具有有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司马芸		7	0	0.0	0.0