围绕“生态系统的物质循环”组织模型建构教学活动

• 作者: 程锐创
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 碳循环 模型建构 教学活动
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.9
• 字数: 4191字
• 语种: 中文

摘要

通过问题串、小组合作、情境创设等形式进行模型建构教学活动,通过建构自主、主动、交流、互进的生态课堂,帮助学生发展自主学习、模型建构的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程锐创	江苏省无锡市锡山区教育局教研室	13	26	3.0	4.0