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中国教育现代化理论与实践研究的偏离与校正 ——以1998—2019年的CSSCI文献数据为例
教育现代化
《中国教育现代化2035》
教育指标
教育公平
内生性
人的现代化
全球化视野下中国教育观念现代化的价值取向
全球化
教育观念现代化
价值取向
再论高等教育现代化的中国模式
高等教育现代化
中国模式
人文主义的现代化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 畅想2030:中国教育现代化的未来图景
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 中国教育现代化 教育事业发展 未来主义 教育部 规划
年,卷(期) szjsb_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小微 华东师范大学基础教育改革与发展研究所 174 406 13.0 18.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国教育现代化
教育事业发展
未来主义
教育部
规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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14
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