初中英语口语教学中情感教学法的有效运用研究

• 作者: 蒋兰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语口语 情感教学法 运用
• 年，卷（期）: wldh_2017,（1）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

初中英语通常被视作英语学习的开端,虽然小学阶段也开设英语课程,但真正系统地学习英语还是从初中阶段开始。自新课改实施以来,初中教学的模式已经发生了很大变化,情感教学也受到了越来越多的关注。在初中英语的口语教学中,实施情感教学法能够营造轻松的教学氛围、激发学生的学习兴趣并构建和谐的师生关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋兰	镇江实验学校魅力之城分校	1	0	0.0	0.0