IYNT视野下初中物理综合实践活动的实施与评价设计

• 作者: 宋亚杰 翁华
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: IYNT 初中物理综合实践活动 实施与评价
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: O4-4

摘要

苏科版初中物理教材中的综合实践活动是以物理知识为背景,依照物理课程标准,针对一章知识点而编制的教学内容,其实施和评价环节仍存在不足。本文从近年来受到高度关注的IYNT出发,借鉴IYNT构建初中物理综合实践活动的实施与评价模式,以＂探究树荫下的光斑＂为例做了具体的设计,并进行了反思总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋亚杰	南京师范大学教师教育学院	9	11	1.0	3.0
2	翁华		4	0	0.0	0.0