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摘要:
随着社会的发展,人们的健康意识不断增强,对医护人员的期望也越来越高。因此加强在校护生的动手能力的培养至关重要。近年来,中职学校招生数量猛增,生源质量不断下降,护生的学习目的不明确,教师教学任务繁重,这些都直接影响到护生动手能力的提高。为增强护生动手操作的兴趣,调动学生动手操作的积级性,有必要改进传统的教学方法。动手能力是中职护生的核心能力,如何提高中职护生的动手能力是教研教改的永恒主题,本文从以下几个方面进行探讨。
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临床
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小学美术
动手能力
教学问题
对策
浅谈中职机电类学生实践动手能力的培养
中职
机电
学生
实践动手能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职在校护生动手能力培养对策探讨
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 动手能力 中职学校 护生 培养对策 在校 动手操作 能力的培养 健康意识
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周金梅 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
动手能力
中职学校
护生
培养对策
在校
动手操作
能力的培养
健康意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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