乡土文化退隐对乡村学校德育的影响及其应对

• 作者: 安宝珍 张洁
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 乡土文化 退隐 乡村学校 德育
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 字数: 6183字
• 语种: 中文

摘要

乡土文化作为一种富有地域特色的原生态文化,其中所蕴含的风俗习惯、精神信仰、娱乐活动等对乡村学校道德教育具有重要的意义.但是在经济全球化、信息网络化和文化多元化背景之下乡土文化发生一系列变化,在一定程度上影响了乡村学校道德教育的实施及效果,主要表现在:乡村学校道德教育无根,处境尴尬;优秀德育资源流失,导致价值失范;乡村学校德育生态网络遭到破坏,德育功能削弱等.基于此,本文探讨了乡村学校道德教育的出路:重建乡土文化,给学校道德教育以精神支柱;开发乡土德育课程,促进儿童健康人格发展;多途径培养教师乡土情怀,用人格魅力感化儿童等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安宝珍	山西师范大学教师教育学院	16	54	4.0	7.0
2	张洁	山西师范大学教师教育学院	10	10	2.0	3.0