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摘要:
实验教学是高校工科专业教学中的重要环节,是锻炼和提高学生工程实践能力的重要内容.目前很多高校在实验教学方面还存在很多问题,严重制约了实验教学的发展.应充分认识现有的不足,从思想认识、建设经费、人员能力及管理体制等方面采取有针对性的改革措施,不断改进实验教学,从而提高学生的实践能力和科研能力,为社会输送合格的工程技术人才.
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综合性
设计性
实验教学
探索研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高校工科专业实验教学的现状和改革措施
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验教学 改革 体制 实践能力
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 研讨与交流
研究方向 页码范围 227-229
页数 3页 分类号 G424.4
字数 3972字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.01.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛彩红 青海大学机械工程学院 22 63 5.0 6.0
2 周红霞 青海大学机械工程学院 7 20 3.0 4.0
3 朱发岩 中国科学院大学青海盐湖研究所 12 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
改革
体制
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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6840
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