例谈以核心素养为导向的高中物理教学

• 作者: 李金瑞
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 高中物理 核心素养 能力培养 思维过程
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: O4-4

摘要

为适应课改要求,有效提高学生的核心素养,物理课堂教学应实现以下几方面的转变：从重视物理知识教学到重视学生能力培养;从重视教学内容的学术形态到挖掘其教育功能;从重结论应用到重科学思维过程的再现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金瑞		12	1	1.0	1.0