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搭建有效支架优化小学生整体语言输出能力
搭建有效支架优化小学生整体语言输出能力
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摘要：
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小学数学教师如何搭建有效性支架
小学数学教师
支架教学
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搭建支架,引导小学生阅读
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文献信息
| 篇名 | 搭建有效支架优化小学生整体语言输出能力 | ||
| 来源期刊 | 小学教学设计（英语） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（3） | 所属期刊栏目 | 教学策略 |
| 研究方向 | 页码范围 | 15-18 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 3408字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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