全程健康教育应用于乳腺癌患者PICC置管护理中的效果观察

• 作者: 胡明 胡阳元 袁烨 邱琼
• 来源期刊: 当代护士（中旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 全程健康教育 乳腺癌 PICC
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: R473.6
• 字数: 3379字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨全程健康教育在乳腺癌患者PICC置管护理中的应用效果.方法 选择2014年12月~2015年12月在本院乳甲科行术后化疗的乳腺癌患者150例进行PICC置管,随机分为研究组和对照组,每组75例;对照组实施常规健康指导,研究组采用系统性全程性健康教育模式,比较2组患者的置管效果、患者依从性以及护理工作的满意度.结果 研究组的置管效果分别为置管成功率达98.7%,,高于对照组置管成功率达90%,差异有统计学意义(P<0.05);研究组局部感染率为0、并发症为1.3%,低于对照组局部感染率为3%、并发症为7%,差异有统计学意义(P<0.05);研究组平均留着时间达(215±5.5)d,高于对照组平均留着时间达(171±4.8)d,差异有统计学意义(P<0.05).研究组患者的依从性达到了94.6%,显著高于对照组依从性43.9%,差异有统计学意义(P<0.005).患者对护理工作的满意度对照组达94.7%,高于对照组满意度75.8%,差异有统计学意义(P<0.05).结论对乳腺癌PICC置管患者实施全程式健康教育干预可提高患者的依从性,从而提高PICC置管效果,使患者对护理工作的满意度得到提高,效果显著,值得广泛推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱琼	长沙中南大学湘雅公共卫生学院	1	9	1.0	1.0
2	胡阳元	长沙中南大学湘雅公共卫生学院	2	11	2.0	2.0
3	袁烨	长沙中南大学湘雅公共卫生学院	1	9	1.0	1.0
4	胡明	长沙中南大学湘雅公共卫生学院	1	9	1.0	1.0