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摘要:
“教不研则浅,研不著则失”,教研论文写作是教师专业发展的快车道。多年来,我坚持学习、实践、思考、写作,受益匪浅。写作总结了我的教学经验,激发了我的教育情感,催熟了我的教学智慧,提高了我的思想境界。虽然“功夫在文外”,但教研论文写作仍有一定的规律可循。那么,如何写好教研论文呢?现结合自身实践,谈谈我对教研论文写作的一些体会。
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文献信息
篇名 教研论文写作“四步曲”
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 论文写作 教研论文 教师专业发展 教学经验 教育情感 教学智慧 思想境界 快车道
年,卷(期) fjjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G40-03
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研究主题发展历程
节点文献
论文写作
教研论文
教师专业发展
教学经验
教育情感
教学智慧
思想境界
快车道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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18477
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