省级精品资源共享课程《动物病理解剖学》建设的实践与思考

• 作者: 常玲玲 童德文 赵晓民 黄勇
• 来源期刊: 家畜生态学报
• 学科: 农学
• 关键词: 动物病理解剖学 多学科交叉融合教学 学科地域特色
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 88-91
• 页数: 4页
• 分类号: S811.5
• 字数: 4061字
• 语种: 中文

摘要

动物病理解剖学是动物医学专业的一门重要学科,也是基础兽医学和临床兽医学的桥梁.在省级精品资源共享课程“动物病理解剖学”建设过程中,该课程教学团队在教学、科研和人才培养等方面,注重理论知识与实践技能的相互结合,发挥多学科交叉融合的教学团队优势,通过运用多种现代化网络传播手段,对传统的教学资源进行更新升级,改革以往的教学体系、教学方法和教学模式,形成了以“一个平台,两大特色,三项改革”为主导思想的动物病理解剖学教学方法和教学模式的创新,在实践教学过程中取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童德文	西北农林科技大学动物医学院	91	938	15.0	27.0
2	黄勇	西北农林科技大学动物医学院	14	67	5.0	7.0
3	赵晓民	西北农林科技大学动物医学院	11	104	4.0	10.0
4	常玲玲	西北农林科技大学动物医学院	2	4	1.0	2.0