高校特殊学生"18640"工作体系的合理性初探——以商洛学院为例

• 作者: 张文 王刚
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 特殊学生 帮扶机制 合理性 学生工作
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 105-110
• 页数: 6页
• 分类号: G647.7
• 语种: 中文

摘要

特殊学生教育管理作为高校思想政治教育的重要组成部分,伴随着社会竞争的激烈化、个体价值取向的多元化、外部环境的趋异化,以及学生个体因不同成因所表现出的不同行为特征,成为影响高校安全稳定的隐患、制约学生成长成才的阻碍、诱发各种心理疾患的主因.通过坚持"以生为本"的学生工作理念,对特殊学生进行归类,以分类帮扶为途径,采取针对措施,最终实现零事故的工作目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文	商洛学院思想政治理论课教学研究部	29	30	3.0	3.0
2	王刚	商洛学院思想政治理论课教学研究部	12	12	2.0	2.0