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摘要:
随着互联网、信息化的兴起,信息技术的全面渗透,“互联网+教育”已逐渐成为教育信息化推进的主导方式,为此城乡教育方面的数字鸿沟也找到了一个有效的解决方法.但是在相对落后的农村小规模学校由于地理位置的局限性、办学条件落后、教师信息化素养比较低且缺乏热情、教育经费不足等问题,网络数字教育资源覆盖困难度比较大,信息化教学面临重重困难.本文通过有针对地提出一些数字教育资源建设的改进策略,希望有助于农村小规模学校数字教育资源项目的建设和发展,促进教育的均衡发展.
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文献信息
篇名 农村小规模学校数字教育资源建设的现状与改进
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科
关键词 互联网+教育 教育信息化 数字教育资源 均衡发展
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号
字数 4283字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党志平 平顶山学院教师教育学院 22 57 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+教育
教育信息化
数字教育资源
均衡发展
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教学与管理(中学版)
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