小学科学的引领学生在科学课中探究学习

• 作者: 邵震伟
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学科学 科学课 探究
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 育人星空
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1600字
• 语种: 中文

摘要

小学科学课程主要是为了培养其学生的科学素养.在对学生进行科学的教育中,老师要充分的引导学生进行科学探究,为学生创造学习机会和氛围,从而激发出学生对科学研究的兴趣,让他们在不断探索中体会学习的甘甜与苦乐.而在对科学课程进行教育的时候,主要就是采用探索性的教学方式,这是老师就要把学生放在课堂的中心位置,让学生积极参与到探索科学活动的教学中来,从而提高他们的科学素养和自学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵震伟		4	0	0.0	0.0