初中语文有效阅读的教学策略研究

• 作者: 邓茂发
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 阅读 语文 初中 策略 有效 教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

对于初中语文教学而言,阅读教学是其中不可分割的重要组成部分,也是帮助学生不断提高自身语文能力,培养学生自身语文素养的重要方式.初中阶段的学习是学生学习生涯当中的转折阶段,对于学生存在极为重要的意义,如果教师无法在教学当中提高阅读教学的整体质量,学生的语文能力就无法得到显著提高.但是,在相关因素的影响之下,初中阶段的阅读教学仍然存在一些问题,笔者将在本文当中针对阅读教学的主要问题进行分析,并且进一步探析其具体的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓茂发		2	0	0.0	0.0